所以，在她压根没有同对方提过毛笔的情况下，他就无师自通，完成了这个任务？
简直太可怕了。
但由此之后，夏安夷对他的好奇心越重了，更想扒一扒他的马甲。
【宿主没有异议的话，那客小服先下线了哦~】
对方说完，还不忘扎两下心【对啦，给宿主加加油，预祝早日考第一哟】
夏安夷：“……”
这种被卷王卷飞的感觉，真是太可怕了。
嬴政见她将疑问解决了，放下手中的笔，状似不经意地提起：“对了，之前讲秦……陵时，你们的课上有配图。”
“怎么不见阿房宫的图片？”
PPT上只有课文的第一段，嬴政粗略地浏览了下，内容皆是在讲其宫殿之精绝。
【廊腰缦回，檐牙高啄……歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。】
文字经过巧妙的笔法表现，在历经不同的时间段后，依然能通过寥寥几笔，表现出摄人心魄的美感。
如此描述，听上去比起那陵园及兵马俑坑，丝毫不逊色。
夏安夷感到诧异：“阿房宫被项羽一把火烧了啊，我上哪去给你找图呀？”
嬴政：“……”
她为了使对方看得更清楚些，特地将课件翻到后几页。
【戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。】
屏幕上的Q版小人，看上去像受了打击。
虽还是那张扑克脸，但在系统的整活下，他头顶不断浮现了问号、叹号和省略号，交替进行着。
嬴政好一会儿才回神：“阿房宫……全烧没了？”
夏安夷顿了下：“也不能这么说吧。”
与此同时，老师提示的声音响起【大家注意一下，杜牧所处的时代是中晚唐，当时的时局动荡，由盛转衰。】
【而实际史书里记载过，阿房宫被烧时，其实只建了地基。因此文中对阿房宫的描述，其实皆来自虚构。】
她补充的话语一并落下：“其实压根就没建起来。”
嬴政：“……”
嬴政看着眼前打翻的墨砚，溅在了雪白的绢布上。他没什么神情地收了起来，然后盯住屏幕上的文字。
语气冰冷如六月雪：“既然阿房宫未保存下来，为何要虚构它如此华丽？”
方才后世老师的话语中，提到了《阿房宫赋》的作者，所处时代也较远。
那么占用如此之重的笔墨，画大量篇幅去描写，根本不存在的奢华的阿房宫。总不可能是在替秦人惋惜、谴责项羽吧？
夏安夷虽平时迟钝，但听到他的提问，还是从他的字里行间，品出不浅的杀气。
还没来得及回答，老师解读课文的声音，已经再度响起。
【那么有了这些认识，大家再去研读通篇的文字和手法，是否有新的认识呢？】
【大家关注最后一段。前面铺陈了那么多有关阿房宫的浮夸描写，作者在最后一段才真正点题，可谓是图穷匕方见。】
嬴政：“……”
他真的很不喜欢这个比喻，倍感冒犯。
【秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。】
这段话浮现在了屏幕上。大抵的意思便是，教训他人不要干像秦一样的事，最终自取灭亡。
【这才是本文的中心思想，作者从头到尾批判的，都不是暴秦和大兴土木的阿房宫。】
【只是虚空打靶，意在映射当时的朝廷荒唐。】
嬴政：“……”
这唐朝之人，是不能自己独立行走吗？非要捆绑进行拉踩？
夏安夷眼睁睁地看着，屏幕上的团子小人，虽是面无表情，依旧神色镇定。
但头顶的火苗形象地窜起，比先前她嘲讽对方时更盛。漆黑的眼眸直视前方，像要把她的电脑盯出一个窟窿般。
怕对方真动手，她轻咳了声：“我知道，身为秦人，你听到这个肯定不好受。”
顿了顿，委婉安慰对方：“但你换个角度想，说明你们的宫殿确实出名啊，所以才会被拉来对比。”
【那么吃透中心思想后，我们再来赏析文中的句子，就能更好地理解用意和手法了。】
只见课件翻到了《阿房宫赋》的中间段落，用于重点赏析的句子标黄了出来。
嬴政掀眸，几乎是一目多行的速度，大致看了眼。
他原本是想再瞧瞧，对方还能写出什么讽刺之言来。结果看了两三眼后，神情不由微顿。
【明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也……辘辘远听，杳不知其所之也。】
堆砌的辞藻华美，一眼掠过去不知所云，他又放慢速度回看了遍。
语气带点不满：“就算是虚构之言，不好好写阿房宫的气势，写这些不相干的做什么？”
居然还是标黄的赏析重点。
夏安夷还在按老师给的标准翻译，修改自己先前的答案。
漫不经心地看了眼屏幕，轻哦了声：“在写一群漂亮的小姐姐啊。她们每天在阿房宫里梳妆打扮、翘首相望帝王的到来……”
不得不说，杜牧的文笔是真的一绝。
她托着下巴，语调带上明显的调侃：“真是好福气啊。”
嬴政：“？？”
他看着屏幕上“弃脂水”“焚椒兰”的字眼，微微蹙眉：“与其充盈后宫，不如将这些钱财省下来，用于攻打其余六国。”
话语还挺道貌岸然的。
她挑了下眉，拿指尖戳戳对方在APP里的包子脸：“没关系。”
“你还小嘛，这种事以后就懂了。”
嬴政：“……”
屏幕上的包子脸小人转了个身，不想同她探讨如此无聊的问题。
夏安夷继续纠正他：“而且六国早打完了啊，这是把六国好看的小姐姐们，都抢来秦国了呀。”
【妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。】
嬴政对她的用词很不悦：“抢？”
天天被挑刺和抬杠，她已经习惯而佛系了：“可能也有自愿的？但她们都是其余六国之人，亡国公主哎。”
夏安夷想了想，眼中尽是八卦的神色：“我们这儿的电视剧啊小说的，都是跟一个亡国公主虐恋情深。”
“阿房宫里可是有一群亡国公主耶。”
她轻啧：“加强版的，可真刺激。”
嬴政原本听着这语文课，一口一个赏析和修辞，皆是些奇怪的用词。
他对文学的措辞也不感兴趣，有些昏昏欲睡。原本正考虑着不听课了，先卧榻入睡。
冷不丁地，听到对方这么来了一句。
语气难掩地兴奋，跟之前八卦他，是不是吕不韦的儿子这种无稽之谈，真是如出一辙。
所以即便不懂什么是虐恋情深，嬴政也深知，对方那狗嘴里吐不出象牙的口中，说出的绝对不会是什么好话。
嬴政冷淡地问：“皆是亡国公主，又能如何？”
如果他最终能像后世所记载的那样，横扫**。那何止区区一座不存在的阿房宫，整片土地不都不乏亡国之人？
这有什么好大惊小怪的？
因为是公主，就能区别待遇了？
夏安夷讶异对方，竟然一点都没有八卦的天性。始终不为所动般，似笑非笑带点嘲意，就她一人唱着戏。
她想了想千年来，大家关于秦始皇的精彩二创文学。
由于祖龙的人气太高，而大家太过热情。作为史圈顶流，他的二创文学可谓是堆山积海、层出叠见。
随便摘编一段出来，一定能震惊到古人！
她不相信不能震惊到对方：“你知道吗，传闻政哥曾经在赵国为质时，曾受尽了苦楚。还好有个白月光，一直陪伴他在身边。”
嬴政：“……”
他困意消散了，继续开始了抬杠模式：“就算为质……那也是秦国的公子，受尽苦楚谈不上。”
顿了顿：“白月光是何物？”
明知肯定不是什么好话，但嬴政就是按捺不住、他这该死的胜负欲。
哦，也有可能是好奇心。
夏安夷见他被吸引了，继续着道：“白月光就是很美好的人和物，远在天边，试图触手可及。”
“后来他回了秦国，不得不出手灭了六国，也包括白月光的家……嗯，我知道你肯定要吐槽，这剧情离谱至极。政哥能干掉别的国家，肯定不是恋爱脑。”
她眨眨眼：“但是好磕啊。”
“大家就喜欢这种，冷情冷心的人突然画地为牢、追悔莫及的套路。”
嬴政：“……”
他将手里的笔翻来覆去着看，露出了前所未有的诧异神色：“你们后世之人，就是这么、一直、编排他的？”
简直太放肆了。
比说吕不韦才是他亲爹的家伙，还要过分。
夏安夷掰了下手指：“不止啊，还有他灭了六国后，可能把白月光囚禁了。或者是春去秋来，他终于厌倦了。”
嬴政以为她要说，不再沉迷温柔乡而转身搞事业的剧情。
夏安夷一拍手：“然后他抢了六国的美人，凡是长得像白月光的，全都收进阿房宫中。”
“有的眼睛像，有的嘴唇像。拼拼凑凑，总能变出第二张脸啊。”
嬴政：“……”
他不知该如何形容此刻的心情。
是那种想把对方，腰斩、车裂轮一遍的愤怒，但隔着光幕和千年的光阴，又不能把对方如何的憋屈感。
他放下笔，微笑了下。
若是日后能不断地通过，完成那系统口中的“任务”，来升级其功能。
嬴政表示、他一定要选能互动的功能，把对面的夏安夷给神不知鬼不觉地……
对方可能一开始在讲哪里的二创，后面嗨了，就开始自我发挥：“说不定那白月光小名就叫
阿房呢。”
“某个替身姑娘为此郁郁寡欢，后面他发现自己又移情别恋了……”
越说越离谱。
嬴政看着手中，被自己掰断的笔，只想用任何的方式堵上她的嘴。
“你不仅不好好听历史课，连此……语文课，也不认真听？”
嬴政眸色漆黑一片：“没听到你们夫子说的，阿房宫只有地基吗？那都是后人虚构的。”
“怎么抢？用你那苍白的眼力见吗？”
夏安夷：“……”
她小声道：“现在是小组讨论呀，别的组员都在摸鱼。四舍五入的话，我跟你讨论也算是讨论了啊。”
嬴政以手支颐，淡淡道：“你们之前历史课，不是上了他……那千古一帝的课吗？”
她有些不明白他话题的转变，眨眨眼：“所以？”
嬴政翻出了绢布的其中一页：“背一下，相关的知识点。”
夏安夷：“？？”
她迟疑着道：“不是，你还卷上瘾了啊？现在是语文课时间啊。”
嬴政轻掀了下眼皮，见她不背，一字一顿地念出了声：“他的功，在于统一六国，书同文车同轨，统一了文字和货币。”
夏安夷接话：“还有……建立了郡县制、中央集权？北击匈奴、南征百越？”
嬴政放下绢布，展示在APP里的包子脸，没什么表情：“记性倒是不错。”
她自豪道：“当然。”
下一秒，只听他话锋一转，语气不明：“伟大吗？”
夏安夷不明所以：“伟大啊，政哥可是干了很多件大事啊，没有他我们今天就……”
嬴政半边脸隐在烛光里，很轻地冷笑了下：“你也知道他很忙啊。那明知道对方是在忙着统一六国、对外讨伐。”
“为你们后世作贡献。”
“还编排这种事。”
“对你们的老祖宗，算恩将仇报了吧？”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢